2017年秋季学期优秀学生案例

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一、        河北民族师范学院案例:

 

教师:赵斯嘉     课程:创新和解决问题

 

1.      张伟涛同学-2017

第一次上课的张伟涛同学是一个非常腼腆的学生,第一次上台演讲发言甚至都是磕磕巴巴,非常的害羞。抿着嘴笑的他一点都不像是个河北的大男生。但是他再课堂上一直是很积极的学生。永远都做第一排,永远都看向老师的方向,在老师的鼓励下,还学会了在有疑问的时候能大胆举手来和老师来一场小小的现场诡辩。我们的课程一直是对学生的就学态度严格,但是对于师生间的距离非常的宽容。他们组的每一项海报作业都是他手抄的柳体小字。最后世界咖啡的环节,他们组作为一个公司的小部门展现了很多令我吃惊的深刻观点。而且发言姿态可谓侃侃而谈,颇具老干部风格,非常自信老练。期末的时候他还送了我们一幅自己写的字,我们把它挂在了办公室。

 

2.      冀亚雪同学 -2017级新能源专业

冀同学是一上来演讲就知道她非常优秀的学生。思路清晰,表达准确,风格流畅。她的课堂表现也是非常突出,非常优秀。但是她们组的团建演讲得分却不是很高。原因是:只有她一个人介绍团队,而我们的要求非常明确要全团相互介绍彼此。这样是为了告诉学生,在每一个团队 每一个人都有自己的责任,别人很难代替, 都是不可或缺的;以提高团队的自主性。这是我们非常强调的一个特点。在我们不停的灌输团队合作的精神和团队合作的方法的过程中,冀亚雪同学成功帮助全组同学都勇敢站到台前来表达自己。而亚雪同学自己也锻炼了自己的领导力。她能在小组合作中合理的分配任务,利用时间提高效率。带领小组总是第一个完成任务。

 

教师:应泽翔     课程:多元化沟通

 

3.      史鑫龙同学-2017

大部分学生的变化十分明显,其中印象深刻的一个学生叫史鑫龙,在刚开课的时候是比较拘谨的,没有放开,经过了课上和课下的鼓励之后,特别擅长表现,想法十分独到,并且自信满满。

 

4.      其他同学-2017

还有的学生在最开始的时候十分不配合教学,经过和他平等交流之后(去学生宿舍探访、和他们谈心),不仅十分配合教学,还和我成为了朋友。

结课之后,相当多数的学生明显能感受到他们已经在大一的时候就能对自己未来的人生规划有比较清晰的方向。

河北民院的校领导,在开课前对项目有很多质疑以及误会,在结课之后,大家彼此消除误会,校方领导认同教学的效果,十分配合。

 

二、        广东石油化工学院案例:


教师:陈觉忠     课程:多元化沟通

 

学生在引导和鼓励下形成了自己的理想或梦想,作为老师,我会不遗余力的保护他们的梦想,给予大量的鼓励,建议,并让他们独自找到自己最闪光的优点和天赋,并认识自己的缺点,规避风险。帮助他们守护梦想,不放弃。很多学生都在为他们的理想而努力着。丰富多彩的课程下、授课班学生的朋友也利用课余主动申请来上课学习。

 

 

教师:何超     课程:多元化沟通

 

5.      丘彬彬同学-2017级机电专业

机电17-1班学生丘彬彬在通过《多元化沟通》这门课程学习之后,自我改变极大。该学生在第一次上课课堂中表现内向、封闭,经过课后多次的师生交流逐渐改善。同时,《多元化沟通》教学设计中包括的众多团队合作任务使得丘彬彬更快融入了新的学习小组以及新的学习环境。他认为通过这门课的各种活动,一次次地打开了自己的内心,开始提出想法、表达自己,参与讨论、在团队合作中贡献自己的一份力量。在之后的学习中,丘彬彬精心准备了模拟面试,开会,还在班级面前做了演讲。从刚开始的封闭,到最后的开放自己,积极抓住课堂机会去踊跃发言与参与。丘彬彬同学在学习沟通,和团队合作等方面都得到了显著的锻炼与成长。

 

三、        钦州学院案例:

 

教师:何超     课程:商业头脑和项目管理

 

6.      何秋云同学-2016级自动化专业

16级创新4班何秋云同学在未接触《商业头脑和项目管理》这门课程之前,对商业知识了解甚少,仅为日常所见所闻,也很少有做过实际的项目。所以刚开始接触到该课程时候,该学生就很新奇。在接触过程中,何秋云同学认为课程中联系了专业的商业知识与生活中接触到或见到的很多实际问题,课程帮助了该同学从专业的角度看待身边的商业活动或者项目,从课程中不仅学到了商务管理分析工具和项目管理工具,更重要的是学习到了很多思考的方式,自己开始慢慢学会思考规划很多事情。课堂上何秋云组织自己的小组共同学习和创作了一次商业项目的精彩计划与设计,使用所学全面分析学校周边商业环境,成功识别和发现一个有极大发展潜力的商业机遇,课后还努力研究所学理论工具和案例分析、认真实地调查项目资料、超预期的完成模拟项目的任务,并迫不及待地想要尝试去做更多实际的项目。而且何秋云建立了强大的对项目的分析和实施的自信心,对自己小组的商业项目抱有极大希望,希望继续努力学习双百课程和专业课,提高自己的竞争力,有一天可以把项目落实。


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